各設區市教育局、平潭綜合實驗區社會事業局，省屬中等職業學校、中小學：
根據省委教育工委、省教育廳年度工作要點及工作安排，現就做好2025年中小學（含中職學校，下同）思政德育和勞動教育有關工作通知如下。
一、工作任務
（一）遴選立項一批中小學思政德育研究課題和遴選第六批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例
1.主要任務。認真落實教育部《關于進一步加強新時代中小學思政課建設的意見》，開展中小學思政課教學資源項目建設，結合省中青年教師教育科研項目基礎教育研究專項，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的教育方針、社會主義核心價值觀入腦入心以及家校社協同育人“教聯體”建設等方面，持續遴選立項一批中小學思政德育研究課題。持續開展“學習新思想做好接班人”“學英雄學模范”“開學第一課”等德育品牌活動，擇優遴選確定第六批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例（見附件1）。
2.工作要求。中小學德育思政研究課題申報詳見《福建省教育廳關于做好2025年度福建省教育系統哲學社會科學研究項目申報工作的通知》（文件另發）。第六批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例，各設區市各遴選推薦10項、平潭綜合實驗區遴選推薦5項，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1項。
3.材料申報。中小學德育思政研究課題申報按《福建省教育廳關于做好2025年度福建省教育系統哲學社會科學研究項目申報的通知》組織申報。第六批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例（每篇案例介紹控制在5000字以內），請于6月20日前將經各設區市教育局（含平潭綜合實驗區社會事業局，下同）和省屬學校審核蓋章后的典型案例和推薦匯總表（紙質版和電子版）報送至廳思政處，我廳將組織專家評審，擇優立項確定。
（二）組織遴選第二批中小學心理健康教育精品課
1.主要任務。認真貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》《關于加強學生心理健康管理工作的通知》等政策要求，充分發揮課堂教學主渠道作用，將心理健康教育課納入校本課程，注重安排形式多樣的生命教育、挫折教育等，持續加強中小學心理健康教育課程與教學工作，擇優遴選第二批中小學心理健康教育精品課，提升教學質量和學生心理健康水平（見附件2）。
2.工作要求。各設區市推薦小學、初中、高中3個學段及中等職業學校各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1個。
3.材料申報。請于6月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后申報表、推薦匯總表（紙質版和電子版）以及視頻資料（光盤或U盤），報送我廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（三）組織遴選一批家校社協同育人“教聯體”建設試點和典型案例
1.主要任務。認真貫徹落實教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協同育人機制的意見》、教育部等十七部門聯合印發《家校社協同育人“教聯體”工作方案》等文件要求，推動各地全面建立家校社協同育人“教聯體”，促進家校社三方協同發力、同向同行，促進學生健康成長全面發展。今年年底前，全省60%以上的縣（市、區）建成“教聯體”，力爭2026年實現全覆蓋。在實踐工作中，圍繞“教聯體”建設主要目標、工作任務、重點舉措、時間步驟、條件保障等方面，擇優遴選一批家校社協同育人“教聯體”建設試點單位和典型案例（見附件3）。
2.工作要求。“教聯體”建設試點以市、縣（區）為單位參加，推薦名額為福州、漳州、泉州、三明、南平、寧德各5個，廈門、莆田、龍巖各3個，平潭綜合實驗區1個。“教聯體”建設典型案例以市、縣（區）為單位參加，也可以學校為單位參加，推薦名額為福州、泉州各10個，廈門、漳州、三明、莆田、南平、龍巖、寧德各5個，平潭綜合實驗區3個，省屬中等職業學校、中小學各1個。
3.材料申報。請于6月20日前將經各設區市教育局（含平潭）和省屬學校審核蓋章后的建設試點和典型案例申報表以及推薦匯總表（紙質版和電子版），報送至廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（四）組織遴選第八批省級中小學生研學實踐教育基地營地
1.主要任務。著眼科學布點和覆蓋面，側重從尚無省級以上研學實踐教育基地營地的縣（市、區）擇優推薦第八批省級中小學生研學實踐教育基地營地。原則上已有2個省級及以上的研學實踐教育基地（含營地）的縣（市、區）不再推薦，已有1個的從嚴控制。基于布點組網基本完成，從2026年開始，實行每三年遴選一批工作機制。
2.工作要求。對照《福建省中小學生研學實踐教育基地、營地建設與服務標準（試行）》，以設區市為單位組織申報。符合推薦要求的，各設區市基地推薦不超過3個，營地推薦不超過1個，不符合推薦要求的不組織申報。
3.材料申報。相關材料紙質版及電子版、視頻短片（光盤或U盤）經設區市教育局審核后，請于7月20日前報送我廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單（見附件4）。
（五）組織遴選第六批省級中小學勞動教育實踐基地和第七批中小學勞動教育實踐特色項目
1.主要任務。認真貫徹落實《中共中央國務院關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《中共福建省委教育工作領導小組關于全面加強新時代大中小學勞動教育的實施方案》，按照勞動教育實施有規劃、勞動教育條件有保障、勞動教育效果有評價、勞動教育開展有影響的要求，遴選建設第六批中小學勞動教育實踐基地。推動各地各校切實保障勞動教育課時總量，制定勞動教育清單，普遍開展勞動實踐教育，擇優遴選推薦第七批中小學勞動教育實踐特色項目（見附件5）。
2.工作要求。勞動基地各設區市各推薦不超過4個，平潭綜合實驗區擇優推薦1個。勞動教育特色項目推薦名額為：福州、泉州各10個，廈門、漳州、三明、莆田、南平、龍巖、寧德各5個，平潭綜合實驗區3個，省屬中小學各1個。
3.材料申報。請于7月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的申報材料（紙質版和電子版）、視頻短片（光盤或U盤）報送廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
（六）組織遴選一批“區域讀書優秀案例”和“書香校園”
1.主要任務。認真貫徹落實黨的二十大關于深化全民閱讀活動的重要部署，進一步推動全國青少年學生讀書行動廣泛深入開展，選樹新時代讀書先進榜樣，引導激勵廣大青少年學生愛讀書、讀好書、善讀書。擇優遴選一批“區域讀書優秀案例”和“書香校園”（見附件6）。
2.工作要求。各設區市推薦“區域讀書優秀案例”和“書香校園”各5個，平潭綜合實驗區各2個，省屬中等職業學校、中小學每所各遴選推薦1個。
3.材料申報。請于7月20日前將經各設區市教育局和省屬學校審核蓋章后的“青少年學生讀書行動優秀案例”和“書香校園”申報表電子版和推薦匯總表（紙質版和電子版），報送至廳思政處，我廳將組織專家評選確定最終入選名單。
二、工作要求
（一）堅持德育為先。各地各校要堅持立德樹人、育人為本，實施思政課質量提升行動，深化大中小學思政課一體化改革。組織開展中小學思政課教師和班主任基本功展示交流活動（另文部署），加強思政課實踐教學。持續開展“學習新思想做好接班人”“學英雄學模范”“技能成才強國有我”等主題教育實踐活動，常態化開展綜合實踐活動，推動實踐育人。
（二）強化協同育人。各地要將家校社協同育人工作作為重大政治任務，加強統籌領導，圍繞解決影響學生身心健康成長的突出問題，建立定期溝通協調機制，搭建常態化育人平臺和活動載體，促進形成良好教育生態和育人環境。充分發揮全國及省級學校家庭社會協同育人實驗區的示范引領作用，加強正面宣傳引導，確保家校社協同育人“教聯體”取得工作實效。
（三）守護心理健康。各地各校要堅持健康第一的教育理念，切實把學生心理健康工作擺在更加突出位置，健全健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”心理健康工作體系，著力培育學生積極心理品質，構建學校心理健康教育社會支持體系，營造全社會共同關心學生心理健康的良好氛圍。
（四）推進勞動教育。各地各校要落實勞動教育要求，“一校一策”制定勞動教育清單，常態化開展日常生活勞動、生產勞動和服務性勞動。加強勞動教育隊伍建設，開展勞動教育“曬課”活動（另文部署）。聚集勞動教育資源，系統推進勞動教育高質量發展。
以上年度工作任務，請按規定時限及時組織申報，逾期均不再受理。各地各校要積極爭取本級財政配套支持，重點支持打造特色精品項目。
省教育廳思政處聯系人：戴八一、邱月華，聯系電話：0591-87800329、87091478，郵箱：jygwxcb374@163.com，地址：福州市鼓屏路162號（郵編：350003）。
附件：1.“一校一案”落實《中小學德育工作指南》工作方案
2.中小學心理健康教育精品課遴選建設活動方案
3.家校社協同育人“教聯體”建設試點和典型案例申報工作方案
4.第八批中小學生研學實踐教育基地營地申報工作方案
5.第六批中小學勞動教育實踐基地和第七批中小學勞動教育實踐特色項目申報工作方案
6.青少年學生讀書行動優秀案例和“書香校園”遴選方案
福建省教育廳
2025年3月18日
